第19回反転授業勉強会「深い学び・思考につながるアクティブラーニング型の歴史の授業とは?

「反転授業の研究」の田原真人です。

反転授業やアクティブラーニングを行う目的は、どこにあるのでしょうか?
 
専修大学付属高校の皆川雅樹さんは、日本史の授業でアクティブラーニングを実践しています。皆川さんの目的は、生徒に深い学び、深い思考をしてほしいというところにあるのだそうです。
 
アクティブラーニングが、どのように深い学び、深い思考と結びつくのでしょうか?
 
また、歴史という科目において、どのようにアクティブラーニングが効果を上げるのでしょうか?
 
皆川さんにお話しいただきます。

日時:6/23(火) 21:30-23:00

場所:オンラインルーム WizIQ

参加費:無料

登壇者:皆川雅樹さん(専修大学附属高等学校教諭)

タイトル:深い学び・思考につながるアクティブラーニング型の歴史の授業とは?

※第2部では、ビデオチャットを使ったグループワークを行いますので、ビデオチャットの用意をお願いします。ビデオチャットの用意をされていない方は、メインルームでテキストチャットによるグループワークとなります。

深い学び・思考につながるアクティブラーニング型の歴史の授業とは?

(プロフィール)
専修大学附属高等学校教諭。
専修大学大学院文学研究科歴史学専攻博士後期課程修了(博士・歴史学)。
法政大学第二中高等学校特別教諭を経て、現職。
高校日本史のアクティブラーニング型授業に取り組む。同時にチームビルディング・ファシリテーションス
キル教育にも取り組み、勤務校の選択授業「チーム・組織を考える」のほか、校外での講師も担当。
歴史研究者として、著書に『日本古代王権と唐物交易』(吉川弘文館)がある。

(内容)
高等学校の日本史の授業における「深い学び」「深い思考」について実践・研究しております。
現場の教師たちが創意工夫をこらした歴史の授業が、「深い学び」「深い思考」につながるようにするために
はどうすればよいか?大学入試という“壁”を念頭におきながら、みなさまと議論できれば幸いです。

お申し込み方法

(1)このページからお申し込みください

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(2)自動返信メールに参加方法が書いてありますので、指示に従って参加してください。

※自動返信メールの内容

【入室準備】
Windowsの場合は、下記のページからデスクトップアプリをダウンロードしてインストールしてください。
http://www.wiziq.com/desktop

iPadからの参加の場合は、WizIQのアプリをインストールして下さい。

Macの場合は、ブラウザで直接ルームのURLにアクセスしてください。うまくつながらない場合は、ブラウザを変えてみてください。

自動返信メールに書いてあるルームのURLをクリックすると、「Launch Class」というボタンが現れますので、それをクリックしてください。

Screen Nameの記入を求められますので、お名前を入力してください。

【入室方法】

上記の準備を終えた後、自動返信メールに書いてあるURLをクリックすると、自動的にWebルームにつながります。

初めて参加する方は、以下の動画をご覧ください。

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